STEAM activity: progettare una lesson plan

In questo corso scopriremo come progettare attività e lezioni STEAM tramite una Lesson Plan, o piano di lezione: uno strumento didattico che permette di strutturare attività didattiche, modellandole sulle necessità di docenti e studenti. Scopri di più

  • Durata: 2 h
  • Livello: Base
  • Anche in versione podcast

Skill che acquisirai

  • Partecipazione attiva
  • Pratiche di insegnamento

10 lezioni (2 h)

Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast

Attestato di completamento

Descrizione del corso

In questo corso scopriremo come progettare attività e lezioni STEAM tramite una Lesson Plan, o piano di lezione: uno strumento didattico che permette di strutturare attività didattiche, modellandole sulle necessità di docenti e studenti; dalla durata della lezione, agli argomenti trattati, fino alla costruzione di percorsi classici, inediti o trasversali. Vedremo passo dopo passo come fare a costruire una Lesson Plan interdisciplinare che leghi materie STEAM e materie non scientifiche, descrivendo nel dettaglio ogni attività e passaggio.

Docente

Barbara Callerani, laurea in Scienze Naturali nel 2004 a Modena, inizia il suo percorso come docente di Liceo a Reggio Emilianel 2005. Appassionata di divulgazione, pubblica il suo primo libro di didattica della Matematica nel 2014 e da allora il suo impegno nell'innovazione didattica e nella divulgazione delle scienze naturali, parallelamente all’insegnamento, non è mai venuto meno. Nel 2018 si avvicina al mondo STE(A)M e si fa portavoce a livello nazionale e internazionale del paradigma didattico innovativo di questo metodo. Oggi organizza corsi e webinars sulla didattica STE(A)M e sulle carriere professionali scientifiche del futuro. Tra le altre cose, nel 2021 collabora con Scientix, di cui è ambassador.

A chi è rivolto il corso

Destinatari:

  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado

Obiettivi

Obiettivi

  • Acquisizione dei principi alla base del metodo STE(A)M;
  • Riconoscere e mettere in pratica nel quotidiano nuovi paradigmi didattici;
  • Acquisizione delle competenze teoriche e tecniche che rendano le docenti e i docenti autonomi nella scelta e nell’utilizzo di materiali utili all’applicazione del metodo;
  • Sviluppare la capacità di guidare gli studenti nelle loro scelte per il futuro.

Mappatura delle competenze

  • Acquisire i più moderni strumenti didattici;
  • Comprendere e sfruttare le potenzialità di nuovi modelli;
  • Apprendere metodi di utilizzo e modelli didattici utili alla costruzione di lezioni innovative;
  • Attuare sistemi di didattica trasversale.

STEAM activity: progettare una lesson plan

Programma del corso

STEAM ACTIVITY: PROGETTARE UNA LESSON PLAN

10 lezioni – 73 minuti
  • Progettare una lesson plan: introduzione

    01:54

  • Significato di lesson plan
  • STEAM lesson plan

    08:14

  • Costruiamo una lesson plan: titolo, autore, attribuzione

    09:34

  • Materie, scopo del lavoro, gruppo target

    08:25

  • Materiali, tempi di esecuzione, abilità

    12:39

  • Piano delle attività

    07:53

  • Valutazione e allegati

    10:14

  • Progettare una lesson plan: conclusioni

    03:20

  • Materiali aggiuntivi

    01:00