Sviluppare il pensiero critico attraverso il giornalismo d’inchiesta
Spiegare il giornalismo a scuola significa guidare studenti e studentesse a leggere e analizzare criticamente una notizia e a riflettere […] Scopri di più
Skill che acquisirai
- Selezionare le risorse digitali
- Partecipazione attiva
- Guida e supporto agli studenti
Docente: Gianluca Zanella
7 lezioni (2 h)
Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast
Attestato di completamento
Descrizione del corso
Spiegare il giornalismo a scuola significa guidare studenti e studentesse a leggere e analizzare criticamente una notizia e a riflettere su tematiche di attualità.
Con questo corso, tenuto dal giornalista e editor Gianluca Zanella, si vogliono fornire i fondamenti del giornalismo d’inchiesta: dal reperimento delle fonti, al lavoro sul campo; dall’analisi di documenti alle tecniche di intervista, arrivando alla stesura dell’articolo.
L’obiettivo è quello di fornire gli strumenti per far provare nella pratica in che modo deve essere impostato un lavoro d’inchiesta, attività che può essere proposta a studentesse e studenti per svilupparne lo spirito critico, le capacità di analisi, l’attenzione alla scelta delle fonti e la sensibilità nel riconoscere le fake news.
Docente / Gianluca Zanella
Gianluca Zanella ha frequentato gli studi classici e si è laureato in Letteratura italiana. Dopo aver svolto diversi lavori, dal 2015 ha iniziato a collaborare come libero professionista con alcune tra le principali case editrici italiane, in veste di editor prima e di talent scout e agente letterario dopo. Nel 2017 è entrato all’AISE (Agenzia internazionale stampa estera) dove ha ottenuto l’iscrizione all’albo dei giornalisti pubblicisti. Nel 2020 ha fondato il format d’inchiesta indipendente Darkside – storia segreta d’Italia e dal 2021 collabora con Ilgiornale.it scrivendo inchieste.
A chi è rivolto il corso
- Docenti scuola secondaria di I grado
- Docenti scuola secondaria di II grado
Obiettivi
- Imparare a progettare laboratori per far provare nella pratica il lavoro di inchiesta in classe con la finalità di sviluppare le capacità di analisi e di pensiero critico di studenti e studentesse;
- Disporre di spunti ed indicazioni concrete per impostare attività di alfabetizzazione della gestione delle informazioni;
- Acquisire conoscenze specifiche per migliorare la consapevolezza del mondo dell’informazione di studentesse e studenti e per aiutarli a riconoscere diversi generi giornalistici.
Mappatura delle competenze
- Acquisire conoscenze teoriche su nuovi modelli e metodi didattici;
- saper creare nuovi materiali didattici multimediali;
- saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.
Programma del corso
Sviluppare il pensiero critico attraverso il giornalismo d’inchiesta
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Sviluppare il pensiero critico attraverso il giornalismo d’inchiesta: introduzione
03:51
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I primi passi di un’inchiesta giornalistica: cercare la notizia e verificare lo stato dell’arteAbbonati a Edulia
16:14
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Un caso esemplare: la scomparsa del giudice Adinolfi
12:55
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La ricerca dei documenti e la loro interpretazione
12:46
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Il ruolo dei media nella società
15:05
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Un caso esemplare: il delitto di Garlasco
16:05
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Sviluppare il pensiero critico attraverso il giornalismo d’inchiesta: conclusioni
03:57
