Metodi didattici innovativi

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Metodi didattici innovativi

Il design thinking e la gamification sono delle metodologie che hanno un grandissimo potenziale in ambito didattico e costituiscono uno strumento […] Scopri di più

  • Durata: 3 Ore
  • 2 corsi (22 lezioni)
  • Attestato di completamento

Descrizione del corso

Il design thinking e la gamification sono delle metodologie che hanno un grandissimo potenziale in ambito didattico e costituiscono uno strumento fondamentale per ottenere un maggiore coinvolgimento di studenti e studentesse, aiutandoli a sviluppare una mentalità più aperta, in grado di affrontare piccoli e grandi problemi utilizzando un metodo strutturato che li inviti a cogliere le sfide, a non avere paura di sbagliare e a trovare soluzioni più creative collaborando con gli altri.

I corsi di questo gruppo sono compresi nell’abbonamento alla formazione di edulia Treccani Scuola.

ID S.O.F.I.A.: 76845

A chi è rivolto il corso

Destinatari:

  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado

Obiettivi

  • Fornire gli strumenti per introdurre in classe degli esercizi basati sul Design Thinking, guidando gli studenti in processi di ragionamento innovativi e creativi;
  • promuovere lo sviluppo di conoscenze e abilità per la progettazione di interventi educativi basati sul Design Thinking;
  • implementare la Gamification e il Game Based Learning;
  • introdurre metodologie interattive e coinvolgenti;
  • favorire la promozione di un ruolo attivo da parte degli studenti all’interno del processo di apprendimento;
  • favorire lo sviluppo di competenze trasversali. 

Mappatura delle competenze

  • Acquisire conoscenze teoriche su nuovi modelli e metodi didattici;
  • sviluppare nuove competenze tecniche per l’utilizzo efficace degli strumenti digitali;
  • saper creare nuovi materiali didattici multimediali;
  • saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.

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