Costruire progetti educativi con il design thinking

Il design thinking è un processo continuo e creativo utile a innovare e risolvere problemi. Si tratta di una vera […] Scopri di più

Durata: 2 h
Anche in versione podcast

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Skill che acquisirai

Guida e supporto agli studenti
Apprendimento collaborativo

Docente: Cristina Pozzi

9 lezioni (2 h)

Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast

Attestato di completamento

Descrizione del corso

Il design thinking è un processo continuo e creativo utile a innovare e risolvere problemi. Si tratta di una vera e propria mentalità, collaborativa e inclusiva, improntata all’innovazione e al continuo tentativo di acquisire nuovi punti di vista.

Il design thinking può aiutare studentesse e studenti a sviluppare una mentalità più aperta, in grado di affrontare piccoli e grandi problemi utilizzando un metodo strutturato che li inviti a cogliere le sfide, a non avere paura di sbagliare e a trovare soluzioni più creative collaborando con gli altri.

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Docente

Docente / Cristina Pozzi

CEO e Co-Founder di edulia

I suoi corsi

Cristina Pozzi è CEO di edulia, precedentemente Treccani Futura, polo di formazione online nato nel 2021 con l'acquisizione, da parte dell'Istituto dell'Enciclopedia Italiana, di Impactscool, startup fondata da lei e Andrea Dusi. È Young Global Leader del World Economic Forum (2019-2024), tra le 40 European Young Leader 2020. Laureata in economia alla Bocconi, amplia la propria formazione con gli studi di filosofia. È autrice di Benvenuti nel 2050. Cambiamenti, criticità e curiosità (editore Egea) e After. Il mondo che ci attende (Bompiani), scritto insieme ad Andrea Dusi.

A chi è rivolto il corso

Destinatari:

Docenti scuola secondaria I grado
Docenti scuola secondaria II grado

Obiettivi

Fornire gli strumenti per introdurre in classe degli esercizi basati sul Design Thinking, guidando gli studenti in processi di ragionamento innovativi e creativi;
promuovere lo sviluppo di conoscenze e abilità per la progettazione di interventi educativi basati sul Design Thinking; introdurre metodologie interattive e coinvolgenti;
favorire la promozione di un ruolo attivo da parte degli studenti all’interno del processo di apprendimento;
favorire lo sviluppo di competenze trasversali.

Mappatura delle competenze

Acquisire conoscenze teoriche su nuovi modelli e metodi didattici;
saper creare nuovi materiali didattici multimediali;
saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.

Costruire progetti educativi con il design thinking

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Programma del corso