Come introdurre il gioco nella didattica

Perché è importante parlare di gamification a scuola? Questa metodologia ha un potenziale incredibile in ambito didattico e costituisce uno strumento fondamentale per ottenere un maggiore coinvolgimento di studenti e studentesse. Scopri di più

  • Durata: 2 h
  • Livello: Base
  • Anche in versione podcast

Skill che acquisirai

  • Accessibilità e inclusione
  • Pratiche di insegnamento

Docente: Alberto Laratro

13 lezioni (2 h)

Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast

Attestato di completamento

Descrizione del corso

Perché è importante parlare di gamification a scuola?

Questa metodologia ha un potenziale incredibile in ambito didattico e costituisce uno strumento fondamentale per ottenere un maggiore coinvolgimento di studenti e studentesse. Sfruttare alcune caratteristiche tipiche del mondo dei giochi permette agli alunni di attivare processi cognitivi, logici e relazionali che accelerano notevolmente la capacità di apprendimento e permettono una valutazione personalizzata.

Docente

Docente / Alberto Laratro

Content creator e divulgatore scientifico

Alberto Laratro, laureato in Scienze della Comunicazione e con un Master in Comunicazione della Scienza, è Content Creator per edulia, dove si occupa di creazione e divulgazione di contenuti.

A chi è rivolto il corso

Destinatari

  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado

Obiettivi

  • Implementare la Gamification e il Game Based Learning;
  • promuovere l’innovazione didattica attraverso l’utilizzo delle tecnologie del digitale e di metodologie innovative che migliorino l’attenzione e il coinvolgimento;
  • favorire la promozione di un ruolo attivo da parte degli studenti all’interno del processo di apprendimento;
  • favorire lo sviluppo di competenze trasversali.

Mappatura delle competenze

  • Acquisire conoscenze teoriche su nuovi modelli e metodi didattici;
  • sviluppare nuove competenze tecniche per l’utilizzo efficace degli strumenti digitali;
  • saper creare nuovi materiali didattici multimediali;
  • saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.

Come introdurre il gioco nella didattica

Programma del corso

Come introdurre il gioco nella didattica

13 lezioni – 44 minuti
  • Introduzione alla gamification

    04:33

  • Le basi della gamification
  • Approfondimento: gamification

    01:00

  • Approfondimento: videogiochi

    01:00

  • Logiche fondamentali e applicazioni nell’educazione

    10:02

  • Strumenti digitali e non per portare la gamification in classe

    06:04

  • Approfondimento: escaperoom

    01:00

  • Approfondimento: libro game

    01:00

  • Approfondimento: Kahoot!

    01:00

  • Approfondimento: Nearpod

    01:00

  • Approfondimento: Purposegames

    01:00

  • Approfondimento: Twine

    01:00

  • Progetta la tua lezione

    01:00