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Problemi della valutazione individuale e di sistema
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Gabriella Agrusti è professoressa ordinaria di Pedagogia sperimentale e docimologia presso la LUMSA di Roma, dove presiede il CdS in Scienze della Formazione primaria. Nella sua attività di ricerca e formazione si occupa di valutazione formativa, sommativa e di sistema in ambito educativo. È co-autrice di Laboratorio di valutazione (Laterza, 2008) e di Valutare per apprendere (Pearson, 2021).
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