Come da una fiaba può nascere un gioco educativo

La fiaba è uno strumento potente nelle mani di chi sa come sfruttarlo: la sua struttura stabile, la grande chiarezza e semplicità, la potenza espressiva sono fattori noti che hanno sempre reso la fiaba un oggetto molto apprezzato e utilizzato. Scopri in questo corso come… Scopri di più

  • Durata: 2 h
  • Livello: Base
  • Anche in versione podcast

Skill che acquisirai

  • Apprendimento autoregolato
  • Partecipazione attiva

Docente: Irene Guerrieri

9 lezioni (2 h)

Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast

Attestato di completamento

Descrizione del corso

La fiaba è uno strumento potente nelle mani di chi sa come sfruttarlo: la sua struttura stabile, la grande chiarezza e semplicità, la potenza espressiva sono fattori noti che hanno sempre reso la fiaba un oggetto molto apprezzato e utilizzato. Irene Guerrieri, che ha progettato moltissimo materiale didattico e molti giochi educativi per agevolare l’apprendimento, ci donerà in questo corso una diversa e molto pratica visione delle potenzialità della fiaba.

Docente

Architetta specializzata in design per bambini, Irene Guerrieri si occupa di design di giocattoli, libri gioco, mobili e accessori per bambini, realizzando concept innovativi e intere linee di prodotti coordinati per aziende leader del settore. È docente in scuole di specializzazione, dove tiene Workshop di Toy-Design, insegnando un metodo di progettazione innovativo e divertente. Ha pubblicato Il Giocattolo e il suo design – Dal concept alla realizzazione. Una guida per il progettista, Edizioni FrancoAngeli (2021) e Forme e colori nelle fiabe – Come da un racconto può nascere un gioco, Edizioni Erickson (2022).

A chi è rivolto il corso

  • Docenti di scuola secondaria di I grado

Obiettivi

  • Scoprire nuovi metodi didattici;
  • acquisire strumenti inediti di progettazione delle lezioni;
  • comprendere le potenzialità della fiaba come mezzo didattico.

Mappatura delle competenze

  • Progettazione didattica innovativa;
  • didattica trasversale.

Come da una fiaba può nascere un gioco educativo

Programma del corso

Come da una fiaba può nascere un gioco educativo

9 lezioni – 77 minuti
  • Come da una fiaba può nascere un gioco educativo: introduzione

    07:52

  • Gli elementi geometrici e cromatici di una fiaba – Cappuccetto Rosso
  • Gli elementi geometrici e cromatici di una fiaba – Tre Porcellini

    10:08

  • Gli elementi geometrici e cromatrici di una fiaba – Biancaneve

    08:54

  • Scomporre un racconto

    09:32

  • Figure geometriche

    12:35

  • Corrispondenze

    05:20

  • Trovare e ritrovare le connessioni

    09:26

  • Come da una fiaba può nascere un gioco educativo: conclusioni

    03:07