Come usare l’Intelligenza Artificiale a scuola

Una nuova ondata di intelligenza artificiale, chiamata generativa, ha stupito il mondo perché sembra essere in grado di pensare e […] Scopri di più

  • Durata: 2 h
  • Livello: Base
  • Anche in versione podcast

Skill che acquisirai

  • Guida e supporto agli studenti
  • Creare e modificare risorse digitali
  • Gestire, proteggere e condividere risorse digitali

Docente: Pier Luigi Pisa

7 lezioni (2 h)

Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast

Attestato di completamento

Descrizione del corso

Una nuova ondata di intelligenza artificiale, chiamata generativa, ha stupito il mondo perché sembra essere in grado di pensare e scrivere come un essere umano. ChatGPT – e strumenti simili – ha avuto un impatto enorme sulle nostre vite, sul nostro lavoro e anche sulla formazione. In molti sono preoccupati dall’idea che gli studenti possano utilizzare questa IA per svolgere senza alcuno sforzo compiti ed esercitazioni.
Molte scuole americane sono arrivate al punto di vietare l’uso di ChatGPT in classe. Ma è questa la strada giusta? Oppure è consigliabile abbracciare questa nuova tecnologia e promuovere il suo utilizzo anche a scuola?
Questo corso offrirà gli strumenti per valutare i vantaggi e i limiti dell’Intelligenza Artificiale applicata all’insegnamento. E spiegherà, attraverso esempi concreti, come utilizzare l’IA per innovare la didattica, migliorare l’apprendimento e più in generale per rendere ancora più coinvolgente e interattivo il lavoro che viene svolto in classe ogni giorno. 

Docente

Pier Luigi Pisa è un giornalista di «Repubblica» e di «Italian Tech», l’hub del Gruppo Gedi dedicato alle nuove tecnologie. Scrive quotidianamente di intelligenza artificiale per le testate del Gruppo Gedi. È inoltre un autore televisivo e per «Repubblica» ha scritto le web serie Essere Elon Musk, Chi è Pavel Durov?, Scatti al futuro e La partita della vita.

A chi è rivolto il corso

Destinatari

  • Docenti scuola secondaria di I grado
  • Docenti scuola secondaria di II grado

Obiettivi

  • Capire ChatGPT e l’Intelligenza Artificiale che genera testi e immagini per confrontarsi al meglio con gli studenti;
  • usare ChatGPT e le IA generative per migliorare la propria didattica;
  • riflettere sull’importanza dell’Intelligenza Artificiale per la scuola, anche per il futuro.

Mappatura delle competenze

  • Acquisire conoscenze teoriche sull’Intelligenza Artificiale e sui suoi linguaggi;
  • conoscere i rischi e le opportunità legate all’utilizzo di applicazioni di Intelligenza Artificiale e in particolare di ChatGPT;
  • saper creare nuovi materiali didattici multimediali;
  • acquisire conoscenze su metodi e approcci didattici per un apprendimento attivo.

Come usare l’Intelligenza Artificiale a scuola

Programma del corso

Come usare l’Intelligenza Artificiale a scuola

7 lezioni – 69 minuti
  • Come usare l’Intelligenza Artificiale a scuola: introduzione

    04:48

  • IA generative, istruzioni per l’uso
  • L’Intelligenza Artificiale a scuola

    07:34

  • Usare ChatGPT e l’IA per organizzare il lavoro in classe

    15:55

  • Rischi e precauzioni

    11:14

  • Essere docente nell’era dell’IA

    09:38

  • Come usare l’Intelligenza Artificiale a scuola: conclusioni

    03:37