Bisogni individuali e sociali dello studente
Orientamento e dispersione scolastica
Corso
4 ore
14 Lezioni
La dispersione scolastica è uno dei fenomeni più difficili e preoccupanti con cui la scuola italiana fa i conti ogni giorno. Dalle più recenti ricerche, l’Italia, insieme ad altri paesi dell’Unione Europea come Ungheria, Romania, Cipro e Germania, fatica a contrastare il fenomeno dell’abbandono scolastico, con una percentuale del 11,5% di giovani tra i 18 e i 24 anni che escono precocemente dal sistema scolastico. Dietro questi numeri c’è il lavoro quotidiano di scuole, docenti ed enti che si trovano a fare i conti con un fenomeno sempre più complesso da fronteggiare. In questo corso, Sofia Sabatino, formatrice, ti guiderà in un percorso per approfondire e conoscere il fenomeno della dispersione scolastica sotto ogni aspetto. Partendo dalla definizione di alcuni concetti chiave, avrai modo di analizzare i trend di questo fenomeno e i fattori di rischio che contribuiscono ad allontanare i giovani dal sistema scolastico.
Per affrontare questo pericolo sempre più dilagante è importante saper utilizzare pratiche e strumenti efficaci per rafforzare e rendere più coesa e presente la comunità educante attraverso attività di coinvolgimento, orientamento e accoglienza.
Attraverso una panoramica di alcuni dei progetti nati per contrastare il fenomeno, avrai modo di comprendere quali sono gli aspetti da non sottovalutare per promuovere attività di recupero e rinnovamento: dal coinvolgimento delle famiglie alla sensibilizzazione della comunità educante, da attività di orientamento fino a metodi alternativi di insegnamento e formazione.
In questo corso sull’abbandono scolastico e le pratiche per conoscere e contrastare il fenomeno, Sofia Sabatino ti fornirà un quadro generale della problematica dell’abbandono scolastico, fornendo esempi di analisi e azione.Se ti interessano corsi su orientamento e dispersione scolastica e sui bisogni individuali e sociali dello studente, ti consigliamo:
ID SOFIA: 95219
Formatrice
Sofia Sabatino, a 23 anni, è diventata consulente parlamentare presso la Camera dei Deputati, occupandosi della promozione di politiche pubbliche attraverso campagne di comunicazione e gestendo relazioni diplomatiche ed istituzionali. Dopo aver conseguito la laurea magistrale in sociologia e politiche sociali, ha proseguito l'attività di libera professionista con scuole, istituzioni e terzo settore, ricoprendo ruoli di project manager, progettista sociale e formatrice, con un focus particolare su politiche educative, didattica e apprendimento, partecipazione attiva, comunicazione e digitale. Facilitare gruppi di persone nei processi di cambiamento è un elemento che ha sempre contraddistinto la sua esperienza professionale e personale. È co-fondatrice di Ed-Work, un'associazione no profit che si occupa di politiche educative e formative.
1
Dispersione scolastica: concetti chiave e fattori di rischio: introduzione
02:00
2
Glossario
06:00
3
I numeri
10:00
4
Abbandoni o abbandonati?
09:00
5
Le buone pratiche: progetti, esperienze e strumenti contro l’abbandono scolastico
06:00
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