Ripensare il cervello con la plasticità cerebrale
Tutti vorremmo avere un cervello efficiente, mantenerlo giovane e possibilmente sano. Ma come fare? La risposta viene dalle ricerche sulla […] Scopri di più
Descrizione del corso
Tutti vorremmo avere un cervello efficiente, mantenerlo giovane e possibilmente sano. Ma come fare? La risposta viene dalle ricerche sulla plasticità cerebrale, la capacità del cervello di cambiare la sua struttura nel tempo. I circuiti nervosi non sono infatti statici e immutabili, ma vanno incontro a continue modificazioni, dalla formazione/eliminazione di contatti tra i neuroni alla genesi di nuove cellule nervose. Tutti fenomeni che devono però conciliarsi con una sostanziale stabilità del tutto. Negli ultimi trent’anni sono stati pubblicati più di 80.000 articoli scientifici su questo affascinante argomento, e la cosa più interessante è il fatto che il cervello cambia sulla base delle nostre esperienze. Al di là di improbabili tecniche di potenziamento del cervello, conoscere questo tema può essere utile a investire al meglio sul nostro organo pensante, per garantirci un futuro migliore.
A chi è rivolto il corso
- Docenti scuola primaria
- Docenti scuola secondaria I grado
- Docenti scuola secondaria II grado
Obiettivi
- Conoscere meglio il tuo cervello
- capire quanto puoi cambiarlo con il tuo stile di vita;
- individuare le opportunità per il futuro ed evitare errori.
Mappatura delle competenze
- Conoscere il concetto di plasticità cerebrale e capire come si manifesta nei giovani e negli adulti;
- allenare la plasticità cerebrale per mantenere un cervello efficiente e allontanare le malattie degenerative.
Programma del corso
Cos’è la plasticità cerebrale e a cosa serve
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Cos’è la plasticità cerebrale e a cosa serve: introduzione
07:36
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Il cervello è statico?Abbonati a Edulia
05:02
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Come si studia la plasticità cerebrale?
12:51
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Quanti tipi di plasticità cerebrale esistono?
09:00
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A cosa serve la plasticità?
07:30
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Il topo che corre sulla ruota
14:14
Una plasticità per ogni età
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La plasticità con il passare del tempo
05:57
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Massima plasticità nello sviluppo embrionale
12:45
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Plasticità elevata nei giovanissimi
09:25
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La lezione del film Arancia Meccanica
06:37
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La plasticità nell’adulto
13:16
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Cosa possiamo fare
09:11