Project Based Learning e Authentic Learning

A partire da una prima definizione del Project Based Learning e dell’Authentic Learning, vi porteremo alla scoperta delle soft skills e delle competenze trasversali che si possono sviluppare con questo tipo di approccio didattico. Scopri di più

  • Durata: 2 h
  • Anche in versione podcast

Skill che acquisirai

  • Selezionare le risorse digitali

8 lezioni (2 h)

Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast

Attestato di completamento

Descrizione del corso

Basare le attività formative su esperienze reali può aiutare a mantenere alta la motivazione e stimolare così l’apprendimento.

Una delle declinazioni del cosiddetto apprendimento autentico è il Project Based Learning. Questo approccio permette non solo di sviluppare e rafforzare le proprie conoscenze ma anche alcune competenze trasversali, che saranno sempre più importanti nel prossimo futuro.

Docente

Cristina Di Francesco è stata formatrice e Project Manager prima di Impactscool, poi di Treccani Futura.

Docente

Senior Content Manager di edulia, dal sapere Treccani. Dopo essersi occupato di informazione e comunicazione in ambiente universitario, è stato Content and Communication Manager e formatore per Impactschool, società che dal 2021 viene acquisita dall'Istituto dell'Enciclopedia Italiana e diventa Treccani Futura.

A chi è rivolto il corso

Destinatari

  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado

Obiettivi

Obiettivi

  • Implementare la metodologia del Project Based Learning;
  • promuovere l’innovazione didattica attraverso l’utilizzo delle tecnologie del digitale e di metodologie innovative che migliorino l’attenzione e il coinvolgimento;
  • favorire la promozione di un ruolo attivo da parte degli studenti all’interno del processo di apprendimento;
  • favorire lo sviluppo di competenze trasversali.

Mappatura delle competenze

  • Acquisire conoscenze teoriche su nuovi modelli e metodi didattici;
  • sviluppare nuove competenze tecniche per l’utilizzo efficace degli strumenti digitali;
  • saper creare nuovi materiali didattici multimediali;
  • saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.

Project Based Learning e Authentic Learning

Programma del corso

Project Based Learning e Authentic Learning

8 lezioni – 106 minuti
  • Project Based Learning e Authentic Learning: introduzione

    03:27

  • Cos’è il Project Based Learning
  • Le competenze trasversali

    06:42

  • Strumenti digitali a supporto del Project Based Learning

    13:46

  • La valutazione dei progetti

    04:49

  • Esempi di format da usare per il Project Based Learning

    16:20

  • Il caso della media education

    12:40

  • Project Based Learning e Authentic Learning – Esercitazione finale

    45:00