L’orientamento formativo e professionale: come guidare gli studenti alla scelta
Il decision making è una capacità che si sviluppa con la crescita, le esperienze e le inclinazioni personali. I docenti, […] Scopri di più
Descrizione del corso
Il decision making è una capacità che si sviluppa con la crescita, le esperienze e le inclinazioni personali. I docenti, in quanto figure di riferimento per ragazze e ragazzi nel pieno della loro formazione, ricoprono un ruolo di sostegno e guida non solo per ciò che riguarda la didattica ma anche per la crescita personale di alunne e alunni. Gli insegnanti sono punti di riferimento importanti sia per la vita scolastica che professionale, soprattutto nei momenti di passaggio tra una fase e l’altra, come la scelta della scuola superiore, di un’università o di un lavoro.
In questo corso sull’orientamento formativo e professionale, scoprirai i criteri e gli strumenti principali per poter guidare alunne e alunni attraverso il percorso della scelta, un processo diviso in varie tappe in cui l’insegnante diventa una figura con cui relazionarsi per un confronto, un consiglio o per risolvere un dubbio. In ogni tappa un buon insegnante deve capire in che modo approcciarsi al singolo individuo per aiutarlo ad ascoltare se stesso per attingere alle proprie conoscenze e inclinazioni.
Grazie a questo corso sull’orientamento formativo e professionale tenuto da Claudia Campisi, psicologa, docente universitaria e autrice, avrai modo di scoprire come accompagnare alunne e alunni nei processi decisionali, comprendendo aspetti educativi, emotivi e motivazionali per guidare loro verso scelte consapevoli.
Docente / Claudia Campisi
Claudia Campisi è una psicologa, career coach esperta in progetti di orientamento scolastico, universitario e professionale. Ha lavorato per oltre 10 anni in azienda occupandosi di selezione e valutazione del personale, comunicazione interna e formazione. Forma e supervisiona professionisti psicologi, career coach e docenti interessati a sviluppare nuove soft skills, acquisire la padronanza di strumenti professionali e che desiderano sentirsi parte di un network di supporto per lavorare con soddisfazione ed efficacia. È LinkedIn Top Voice per i temi lavoro e carriera, una voce ritenuta autorevole dato il coinvolgimento in interviste sui temi di sua competenza in radio e sulle riviste. Autrice di 3 libri, l’ultimo dei quali una guida, "Professione career coach", destinata a tutti i professionisti impegnati nella gestione di percorsi di orientamento.
A chi è rivolto il corso
- docenti scuola secondaria di primo grado
- docenti scuola secondaria di secondo grado
Obiettivi
- Facilitare negli studenti all’interno di un intervento di orientamento lo sviluppo di un personale stile decisionale;
- come approcciare un piano di orientamento formativo rispetto a quello finalizzato all’inserimento professionale;
- attivare i partner e gli interlocutori strategici per le azioni di orientamento specifiche.
Mappatura delle competenze
- Sostegno nello sviluppo di un personale stile decisionale;
- differenziazione tra orientamento formativo e professionale;
- attivazione di una rete di supporto.
Programma del corso
L’orientamento formativo e professionale: come guidare gli studenti alla scelta
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L’orientamento formativo e professionale: introduzione
02:15
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L’orientamento e le criticità della sceltaAbbonati a Edulia
04:21
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Orientare al lavoro e allo studio: differenze
14:28
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Il ruolo dei docenti nel processo di scelta
10:02
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Guidare gli studenti nell’acquisizione di un proprio stile decisionale
18:00
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Aiutare i ragazzi a prendere contatto con la loro storia scolastica e le caratteristiche personali
13:19
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Le azioni e gli interlocutori dei processi di orientamento
15:09
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L’orientamento formativo e professionale: conclusioni
05:49