Le nuove frontiere delle biotecnologie: una riflessione etica
Le biotecnologie possono costituire un argomento di discussione aperta e di profonda riflessione all’interno della scuola. Gli ambiti di applicazione delle biotecnologie sono tantissimi e gli impatti sociali delle scelte che stiamo facendo oggi su come utilizzarle sono molto grandi, soprattutto per quel che riguarda la sfida della tutela dell’ambiente.
Le biotecnologie e gli avanzamenti scientifici in tutti i diversi settori, infatti, rappresentano il motore dei grandi cambiamenti che andranno a delineare la società del futuro.
Le nuove frontiere delle biotecnologie: una riflessione etica
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Introduzione al modulo biotecnologie e bioetica
02:44 -
Introduzione alle biotecnologie
17:56 -
Tassi di crescita
16:00 -
Biotecnologie alimentari
10:22 -
Biotecnologie per la salute
11:29 -
Questioni etiche
01:00:00 -
Esercitazione
20:00
Cristina Pozzi - CEO e Co-Founder di edulia
Cristina Pozzi è CEO di edulia, precedentemente Treccani Futura, polo di formazione online nato nel 2021 con l'acquisizione, da parte dell'Istituto dell'Enciclopedia Italiana, di Impactscool, startup fondata da lei e Andrea Dusi. È Young Global Leader del World Economic Forum (2019-2024), tra le 40 European Young Leader 2020. Laureata in economia alla Bocconi, amplia la propria formazione con gli studi di filosofia. È autrice di Benvenuti nel 2050. Cambiamenti, criticità e curiosità (editore Egea) e After. Il mondo che ci attende (Bompiani), scritto insieme ad Andrea Dusi.
Destinatari
Docenti scuola secondaria I grado
Docenti scuola secondaria II grado
Obiettivi
- Promuovere la conoscenza delle biotecnologie e dei loro principali ambiti di applicazione;
- fornire gli strumenti per progettare un percorso didattico di Biotecnologie e Bioetica, guidando gli studenti in processi di ragionamento e apprendimento innovativi e creativi;
- introdurre metodologie interattive e coinvolgenti;
- favorire la promozione di un ruolo attivo da parte degli studenti all’interno del processo di apprendimento;
- favorire lo sviluppo di competenze trasversali.
Competenze
- Acquisire conoscenze teoriche sulle biotecnologie e le loro applicazioni;
- conoscere i rischi e le opportunità legate all’applicazione delle biotecnologie;
- sviluppare nuove competenze tecniche per l’utilizzo efficace degli strumenti digitali; saper creare nuovi materiali didattici;
- saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.
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Informazioni su questo corso
- Durata: 2 h
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