La matematica oltre la scuola
La matematica è uno strumento imprescindibile per interpretare, analizzare e risolvere la realtà che ci circonda. In questo senso, i modelli matematici possono essere applicati ai più disparati aspetti della vita di tutti i giorni.
Diventa quindi importante trasmettere agli studenti e alle studentesse le grandi potenzialità di questa disciplina, fornendo loro esempi pratici di applicazione.
In questo corso Alfio Quarteroni, tra i più noti matematici applicati al mondo e professore presso il Politecnico di Milano e l’EPFL di Losanna, proporrà diversi problemi reali di complessità crescente, mostrando come, attraverso modelli matematici e modelli computazionali, si possa arrivare a identificare possibili soluzioni. Il percorso vuole rendere la matematica un viaggio affascinante per le studentesse e gli studenti degli ultimi 3 anni delle scuole secondarie di II grado, che scoprono le potenzialità di matrici, vettori, integrali, sistemi lineari, algoritmi, grafi ed equazioni differenziali applicate alla realtà.
La matematica oltre la scuola
-
La matematica oltre la scuola: introduzione
11:07 -
Due semplici esempi per cominciare – Parte 1
08:44 -
Due semplici esempi per cominciare – Parte 2
09:35 -
Esercitazione
13:06 -
Un surfer virtuale per navigare in rete
15:24 -
Prede e predatori nel mare della matematica
14:32 -
La matematica oltre la scuola: conclusioni
02:51
Alfio Quarteroni - Docente di Analisi numerica
Alfio Quarteroni è professore di Analisi numerica al Politecnico di Milano e professore emerito all'EPFL di Losanna. È fondatore (e direttore) di MOX al Politecnico di Milano (2002), fondatore di MATHICSE all'EPFL di Losanna (2010), cofondatore (e presidente) di MOXOFF, società spin-off del Politecnico di Milano (2010). È membro dell’Accademia dei Lincei e di numerose accademie scientifiche europee. È autore di 24 libri (molti dei quali con più edizioni e tradotti in diverse lingue), curatore di 12 libri, autore di oltre 400 articoli pubblicati su riviste scientifiche internazionali e atti di conferenze, membro del comitato editoriale di 25 riviste internazionali e direttore di due serie di libri pubblicati da Springer. Nel 2022 è stato classificato n°48 nella Top Scientist-Mathematics di research.com, n°1 in Italia. AD Scientific Index lo segnala come n°1 in Italia, n°5 in Europa e n°35 nel mondo.
Destinatari
- Docenti scuola secondaria II grado
Obiettivi
- Avvicinare studentesse e studenti alle discipline STEM;
- Aiutare i docenti a trasmettere l’importanza della materia attraverso delle dimostrazioni di applicazioni pratiche;
- Supportare i docenti nel lavoro di presentazione del legame tra matematica e pensiero computazionale.
Mappatura delle competenze
- Attuare sistemi di didattica trasversale;
- Acquisire conoscenze teoriche sulla matematica e le sue applicazioni;
- Saper creare nuovi materiali didattici;
- Saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe.
Puoi lasciare una recensione solo dopo aver iniziato il corso.
Informazioni su questo corso
- Durata: 2 h
- Attestato al completamento del corso
- Pianifica il tempo dei tuoi corsi
- Paga con carta del docente
- Segui comodamente dal tuo dispositivo
- Livello Intermedio
Visualizzalo sui seguenti dispositivi
mobile
tablet
desktop
Le competenze che alleni con il corso
Guida e supporto agli studenti
Crescita professionale
Recensioni
Non ci sono ancora recensioni.