Insegnare musica con il confronto tra generazioni
La generazione Z è sicuramente una grande consumatrice di musica: le canzoni, soprattutto trap, ascoltate con smartphone e cuffie, accompagnano […] Scopri di più
Skill che acquisirai
- Pratiche di insegnamento
- Partecipazione attiva
- Creare e modificare risorse digitali
Docente: Fabio Zuffanti
7 lezioni (2 h)
Corso fruibile da ogni device in formato video e podcast
Attestato di completamento
Descrizione del corso
La generazione Z è sicuramente una grande consumatrice di musica: le canzoni, soprattutto trap, ascoltate con smartphone e cuffie, accompagnano ragazze e ragazzi durante tutta la giornata. Ma sono realmente appassionati di musica?
Con questo corso, impareremo ad avvicinare i giovani allo studio della musica, anche attraverso l’utilizzo di proposte contemporanee, in modo da stimolare un dibattito tra studenti e docenti. Dalla storia della musica alla conoscenza dei nuovi software musicali, dagli album che hanno segnato la storia all’eredità che questi hanno lasciato ai fenomeni musicali attuali, useremo questi preziosi strumenti per potenziare la propria didattica e innescare la passione per lo studio della musica.
Docente / Fabio Zuffanti
Fabio Zuffanti è scrittore, musicista e critico musicale per «La Stampa», «Rolling Stone Italia», «Rockol» e «Ondarock». È autore di saggi – in particolare di tre biografie su Franco Battiato che lo hanno portato a essere considerato uno dei più attenti studiosi dell'artista siciliano -, romanzi, raccolte di racconti e poesie. Ha redatto l'autobiografia di Angelo Branduardi e ha condotto una serie di corsi di critica musicale per Treccani. Ha inoltre inciso oltre 40 album dal 1994 a oggi, da solista e con le band La Maschera Di Cera, Finisterre e Höstsonaten.
A chi è rivolto il corso
Destinatari
- Docenti scuola secondaria di I grado
Obiettivi
- Avvicinare docenti e studenti, creando un ambiente fertile per l’apprendimento della musica;
- disporre di strumenti nuovi e utili per una didattica della disciplina coinvolgente;
- conoscere i principali software per il mondo della musica.
Mappatura delle competenze
- Utilizzare il dibattito per lo sviluppo cognitivo e relazionale;
- familiarizzare con la storia della musica attraverso l’attualità;
- sviluppare una sensibilità all’ascolto e alla comprensione della musica.
Programma del corso
Insegnare musica con nuovi metodi e strumenti
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Insegnare musica con nuovi metodi e strumenti: introduzione
08:42
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Appassionare a un confronto tra generazioniAbbonati a Edulia
11:30
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Appassionare agli strumenti della musica attraverso la sua storia
13:02
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Appassionare all’ascolto della musica
11:52
-
Software per la musica
12:58
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Aprire l’anima alla musica
06:35
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Insegnare musica con nuovi metodi e strumenti: conclusioni
04:54
