La filosofia e la mente degli animali
Il rapporto tra uomini e animali, sia da un punto di vista filosofico che etico, è un rapporto molto stretto. Potrebbe essere, però, che il però che la nostra modalità di entrare in contatto con gli animali sia mediata da un approccio antropomorfico? In altre parole: abbiamo una tendenza a proiettare su di loro la nostra immagine umana? Vedremo come, nella nostra civiltà, il rapporto con gli animali è caratterizzato da due approcci: la riduzione dell’animale a mezzo o merce (modello produzione di massa); la rappresentazione dell’animale come un doppio dell’uomo (modello disneyano).
Animali antropomorfi
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Animali antropomorfi
11:37 -
La storia del pensiero: dai presocratici ad Aristotele
20:10 -
Da Plutarco a Campanella
16:04
Il pensiero degli animali
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Da Cartesio a Cavendish
12:39 -
Tre vie per definire la mente animale
16:46 -
L’osservazione dei Primati
10:53
Etologia
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Da Darwin all’etologia cognitiva
12:10 -
Frans De Waal e Huxley: ripensare la moralità animale
18:32 -
Due temi chiave dell’etologia
16:05
Etologia cognitiva
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La mente animale nel XX secolo, tra filosofia e scienze
14:50 -
Da Negel all’etologia cognitiva
16:10 -
Dove inizia la mente?
14:38
Mente e coscienza
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Mente e coscienza – 1°parte
14:08 -
Mente e coscienza – 2°parte
14:20 -
Conclusioni: le macro tendenze in atto
13:26
Paolo Pecere - Docente di storia della filosofia - Università degli Studi di Roma Tre
Professore associato di Storia della filosofia per l'Università degli studi di Roma Tre. Paolo Pecere si occupa di filosofia e letteratura. Tra i suoi saggi La filosofia della natura in Kant (2009) e Dalla parte di Alice. La coscienza e l'immaginario (2015). Suoi racconti sono comparsi su «Nazione indiana» e «Nuovi argomenti». Ha pubblicato due romanzi, La vita lontana (2018) e Risorgere (2019), e il manuale Filosofia. La ricerca della conoscenza (2018, con R. Chiaradonna). Il suo ultimo libro è Il dio che danza. Viaggi, trance e trasformazioni (2021).
Destinatari:
Obiettivi
- Approfondire la conoscenza relativa al rapporto tra esseri umani e animali;
- Applicare una conoscenza scientifica a temi che sono diventati di grande attualità;
- Sviluppare una conoscenza storico-filosofica, che permetta di trattare in maniera strutturata, consapevole, mirata e innovativa i temi legati al mondo animale (dallo sfruttamento all’impatto ambientale).
Mappatura delle competenze
- Acquisire conoscenze teoriche, che permettano la progettazione di modelli e metodi didattici;
- Aumentare competenze tecniche e teoriche utili all’insegnamento.
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Informazioni su questo corso
- Durata: 5 h
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