Certificazioni informatiche (4 corsi)

• Promuovere l’innovazione didattica attraverso l’utilizzo delle tecnologie del digitale e di metodologie innovative che migliorino l’attenzione, l’accessibilità e il coinvolgimento.
• Supportare la creazione di ambienti e contenuti digitali, anche in un’ottica inclusiva, promuovendo la conoscenza di piattaforme e strumenti di collaborazione, co-creazione e cooperazione.
• Favorire la promozione di un ruolo attivo da parte degli studenti all’interno del processo di apprendimento e lo sviluppo di competenze trasversali.
• Fornire strategie tecnologiche e soluzioni per il coinvolgimento di studenti con Bisogni Educativi Speciali.
• Favorire lo sviluppo di conoscenze e competenze legate alle applicazioni didattiche dello Universal Design for Learning (UDL).
• Stimolare il processo creativo di docenti e studenti attraverso i numerosi modelli forniti da Canva, oltrepassando il contenuto testuale.
• Favorire la cultura dello scambio del feedback e della co-creazione dei contenuti scolastici basati non solo sulle conoscenze dell’insegnante ma anche sulla creatività degli studenti.
• Introdurre strumenti che semplificano i tempi di creazione di un elaborato digitale.

Mappatura delle competenze

• Acquisire conoscenze teoriche su nuovi modelli e metodi didattici.
• Saper creare nuovi materiali didattici multimediali.
• Saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.
• Conoscere e utilizzare solidi criteri di progettazione didattica.
• Familiarizzare con i tre principi dell‘UDL e la loro applicazione negli ambienti di apprendimento.