L’Intelligenza Artificiale a scuola

Nell’ultimo anno abbiamo assistito a una vera e propria rivoluzione digitale guidata dall’Intelligenza Artificiale. Gli effetti di questa nuova ondata di IA generativa hanno suscitato interesse, ma anche perplessità, e hanno avuto un impatto molto forte anche nell’ambito dell’istruzione. Questo percorso si propone dunque di guidare docenti, studentesse e studenti nella conoscenza (teorica e pratica) di questo mondo così articolato. La storia dell’Intelligenza Artificiale, infatti, non è così recente come può sembrare e conoscerne l’evoluzione è essenziale per cogliere le opportunità presentate da questa tecnologia e integrarla nella didattica in classe.

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• Promuovere lo sviluppo di conoscenze e abilità per la progettazione di attività didattiche di discussione sull’Intelligenza artificiale;
• fornire gli strumenti per introdurre in classe degli esercizi basati sull’Intelligenza artificiale, guidando gli studenti in processi di ragionamento innovativi e creativi;
• introdurre metodologie interattive e coinvolgenti;
• favorire la promozione di un ruolo attivo da parte degli studenti all’interno del processo di apprendimento;
• favorire lo sviluppo di competenze trasversali.

• Acquisire conoscenze teoriche sull’Intelligenza Artificiale e sui suoi linguaggi;
• conoscere i rischi e le opportunità legate all’utilizzo di applicazioni di Intelligenza Artificiale e in particolare del machine learning;
• acquisire conoscenze sulle potenzialità dell’Intelligenza Artificiale per migliorare le nostre vite;
• acquisire conoscenze su metodi e approcci didattici per un apprendimento attivo;
• saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.

• Docenti scuola secondaria I grado
• Docenti scuola secondaria II grado