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Prevenire i Disturbi Alimentari: cosa fare (e non fare) in classe

Corso

2 ore

6 Lezioni

Attestato di completamento

Completando questo corso riceverai il nostro attestato ufficiale!

La scuola è il luogo in cui, fino all’adolescenza, si trascorre gran parte della giornata. È anche il luogo dei primi incontri con l’altro, dei primi confronti con amici e insegnanti, in cui si comincia a comprendere qualcosa di più su sé stessi e su chi si vorrebbe diventare.

Per chi vive un Disturbo del Comportamento Alimentare (DCA) il corpo docenti e il gruppo classe possono essere un importante fattore di supporto.

In questo corso capiremo cosa sono i Disturbi Alimentari, quali comportamenti andrebbero tenuti e quali invece evitati in aula, come sensibilizzare e coinvolgere il gruppo classe e quali azioni e quali risorse ha a disposizione l'insegnante che vuole essere di reale supporto a chi, tra i suoi studenti e studentesse, soffre di DCA, con l’obiettivo di rendere la scuola un luogo dove si possa chiedere aiuto senza paura.

Tenuto da

Aurora Caporossi

Founder e Presidentessa di Animenta

Aurora Caporossi all’età di 16 anni si ammala di anoressia. A 23 anni, invece, fonda Animenta: un’associazione che si occupa di raccontare, informare e sensibilizzare sulle malattie del comportamento alimentare. Con una laurea in Marketing e Comunicazione, Aurora conosce il potere persuasivo ed evocativo delle parole e delle immagini. I social media sono, infatti, il principale canale di comunicazione che ha permesso alla sua associazione di instaurare un dialogo con i giovani. Si occupa inoltre di ideare e progettare campagne di comunicazione ad alto impatto sociale. Nel 2022 è stata selezionata nella classifica dei Forbes Under30 di Forbes Italia, dal 2021 è tra i giovani Changemaker selezionati da Ashoka Italia e nel 2023 ha partecipato come speaker al TedXYouth di un Liceo romano.

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Lezioni

1

Prevenire i Disturbi Alimentari: introduzione

Gratis

03:00

2

Definizioni utili

12:00

3

Cosa si può fare

15:00

4

Perché ci si ammala

13:00

5

Cosa dire o cosa non dire

13:00

6

Prevenire i Disturbi Alimentari: conclusioni

13:00

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